Часто в детских садиках воспитатели проводят специальныепроцедуры для закаливания детей дошкольного возраста. Таких процедур существует очень много, например, водные процедуры (холодный душ), воздушные или солнечные ванны.

Но мало кто знает, что их положительное влияние на организм увеличивается, если они сочетаются в комплексе с какими-либо физическими упражнениями, например с танцами. Во время их выполнения увеличивается приток крови к коже и мышцам, а так же расширение сосудов. Свежий воздух и прохладная вода вызывают сужение сосудов, поэтому после водных и воздушных процедур следует активно практиковать растирания полотенцем, разнообразные массажи и умеренные физические упражнения. Такое чередующееся расширение и сужение называется гимнастикой сосудов. В этом и есть и все суть механизма закаливания.

Обливание холодной водой голеней и стоп является одним из самых эффективных методов для профилактики разнообразных заболеваний верхних дыхательных путей. Это все объ ... Читать дальше »

Итоговое занятие в средней группе: «Дорожка здоровья», по программе М. Ю. Картушиной «Зеленый огонек здоровья»

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ДОРОЖКА ЗДОРОВЬЯ»

ПО ПРОГРАММЕ «ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК ЗДОРОВЬЯ» (М. Ю. КАРТУШИНА)

Цели:

укрепление здоровья ребенка; полноценное физическое развитие; поддержание жизнерадостного настроения; приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Закреплять знания детей о том, как заботиться о своем здоровье, навыки пользования предметами личной гигиены.

2. Продолжать развивать дыхательную мускулатуру.

3. Развивать и обогащать словарь, корректировать звукопроизношение с помощью коммуникативных, подвижных и пальчиковых игр с текстом.

4. Совершенствовать психофизические функции, двигательные навыки, координацию движений и творческую активность детей.

5. Способствовать укреплению дружественных отношений в коллективе сверстников.

Материал:

цв ... Читать дальше »

Конспект организованной образовательной деятельности (образовательная область “Коммуникация”) на тему: “Рассматривание игрушки Самолёт”. (первая младшая группа)

Автор:

Захарова Ольга Анатольевна,

воспитатель МБДОУ №81 "Мальвина"

ХМАО - Югра город Сургут.

Задачи: продолжать учить детей, отвечать предложениями на простые вопросы, укреплять артикуляционный аппарат, закрепить цвета: красный, синий, воспитывать умение действовать по сигналу в подвижной игре “Самолёты”.

Материал: игрушки: кошка, самолёт, простынь, указка, корзинка для кошки.

Интеграция:

Познание – закрепить части самолёта, пилот ... Читать дальше »

Не нравится - не работай.